| 乱鸿 发表于 2019-5-17 01:59 只看TA 82楼 |
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| 我认为这还是纸面功夫啊，压力和作业关系不能对等，不是说作业多，压力就一定大。问题在于学生的压力到底有多少是来自于作业？？？是不是作业少了+考试次数少了=压力小了？压力这东西本身都是来自于自己的，如果一个没心没肺的学生，会感到羞愧，感到压力么？为什么压力大，作业这东西只能算一部分身体，物理上的压力(耗时长)，或许还有动脑子的压力(觉得累？)。但终归是心理因素，因为我认为我要这么做！，而这么做很难，很累，所以才有压力。而自己的这个认为，认知我觉得才是关键，而这一部分是长久以来的社会问题和社会风气(包括竞争压力大和父母期望高等等)，而且作业少了，思考题，附加题不能多点？ |
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| 乱鸿 发表于 2019-5-17 02:00 只看TA 83楼 |
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一己之见，我就是觉得压力来自于家长等关心我的人的期待和自我的需求，而不是学校的要求(起码对我而言这部分没多大比重) [ 本帖最后由 乱鸿 于 2019-5-17 02:02 编辑 ] |
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| 刘晓东lxd 发表于 2019-5-17 15:18 只看TA 84楼 |
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| 现在说是减负，其实都给老师减负，原来的老师兢兢业业，呕心沥血，现在的老师潇潇洒洒！可怜父母亲，辛辛苦苦挣钱，然后交给了各种补习班，孩子累，大人也累！假减负，真辛苦。 |
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| 纷争之火 发表于 2019-5-17 19:48 只看TA 85楼 |
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没用，就算老师不布置那么长的作业，为了未来，还不是要买参考书？还不是要上补习班？国情就是这样，你不努力总有比你努力的，为什么说学习如逆水行舟不进则退，不是没有原因的，家长的压力，社会的压力乃至隔壁同桌的压力，还敢玩？学校布置一大堆作业某种意义上还是帮学生省钱，国情如此，不改变原因只改变结果永远也必然会失败，一拍脑子的货色是真的多。。。。当然也有可能是因为屁股的原因装个样子 [ 本帖最后由 纷争之火 于 2019-5-17 19:49 编辑 ] |
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| zhanglei007c 发表于 2019-5-18 22:52 只看TA 87楼 |
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| 理想很丰满，现实很骨感。家长喊着，社会喊着，有什么用，有哪个家长敢说我不管孩子考什么学校，只要能减负就行的？ |
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| yycscjy219 发表于 2019-5-18 23:11 只看TA 88楼 |
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| 很简单的一个道理，就像万米长跑，你出个什么减负政策，什么一二年级不能布置作业，无非就好像长跑的时候规定前2千米时速不能超过多少多少，但是不要忘了，不管你怎么跑，最后都是要去争名的，都是要跑完万米的。赛制不变，只是限制了比赛过程的规则，并没有什么卵用。无非就是教育部门领导又在作秀，秀自己的政绩罢了。应试教育，都是靠题海堆出来的，没有做题量就很难出成绩。教育体制不改变，减负都是空话，学校里减的外面加倍加回来，学校减负，课外加负，必然产生富人获得更好的教育资源，穷人仅获得较少的教育资源，悲哀！ |
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| 15838842774 发表于 2019-5-18 23:18 只看TA 89楼 |
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| 我觉得这个条文完全没有为偏远地区，农村地区的学生们考虑。在这些地区孩子们的出路就是读书，基本上也没有辅导班。这些条文一出来，老师们肯定会有顾虑，偏远地区孩子们无形之中学习时间就少了。这是让人一辈子待在农村的节奏吗？ |
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